Nuestros programas
de trabajo del 2023
- "APS Y CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS INTERCULTURALES"
- "ITINERARIOS ACTIVOS DE EMPLEO PARA PERSONAS MIGRANTES"
- "ACCIONES DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA DESDE LA METODOLOGÍA SOCIAL INTERCULTURAL EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD CULTURAL SIGNIFICATIVA"
- "ACOGIDA PARA PERSONAS SOLICITANTES Y/O BENEFICIARIAS DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD"
- "GESTIÓN DEL SISTEMA DE ACOGIDA DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL Y TEMPORAL MEDIANTE ACCIÓN CONCERTADA"
- "IGUALDAD DE TRATO Y NO DISCRIMINACIÓN"
"A C O G I D A P A R A P E R S O N A S S O L I C I T A N T E S Y/ O
B E N E F I C I A R I A S D E P R O T E C C I Ó N I N T E R N A C I O N A L
E N S I T U A C I Ó N D E V U L N E R A B I L I D A D"
Se trata de un recurso con 4 plazas para la acogida de hombres solicitantes de protección internacional, sus edades oscilan entre los 18 y los 25 años de edad. Cuenta con un piso (no mixto) para solicitantes de protección internacional que necesitan una vivienda, y que han solicitado al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones una plaza de alojamiento. A estos solicitantes se les cubren las necesidades básicas durante su estancia en el programa, además de recibir formación sobre habilidades
sociales, atención psicológica y jurídica, conocimiento del entorno, clases de castellano, etc.
Durante el año 2023 han pasado por el programa 8 personas, de las cuales 5 han obtenido la protección subsidiaria.
*Financiado por: Dirección General de Inclusión y Atención Humanitaria. Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, desde Red Acoge.
"REFUGIO Y ACOGIDA"
Actuaciones que se trabajan:
1.- Información y orientación.
2. Intervención social.
3. Acogida temporal.
4. Ayudas económicas
5. Aprendizaje del idioma.
6. Atención psicológica.
7. Asistencia jurídica.
8. Traducción e interpretación.
Es el Ministerio quién deriva a todo el territorio nacional a quiénes solicitan alojamiento temporal dentro del programa de protección internacional. A estos beneficiarios se les cubre las necesidades básicas durante su estancia en el programa, además de recibir formación sobre habilidades sociales, atención psicológica y jurídica, conocimiento del entorno, clases de castellano, etc.
OBJETIVO PRINCIPAL:
Propiciar la cobertura de necesidades básicas de las personas solicitantes y beneficiarias de PI, estatuto de apátrida o protección temporal en España, facilitando el acceso a recursos para el logro de su inserción sociolaboral en el menor tiempo posible.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Facilitar el acceso al contexto social de acogida, formación en habilidades, obligaciones como ciudadano, acompañamientos necesarios.
Informar y asesorar sobre su situación administrativo jurídico en España.
Conseguir un nivel de castellano suficiente para una inclusión plena.
En Lucena Acoge, disponemos de varios dispositivos de acogida, cada uno de ellos de diferentes perfiles:
Pisos de acogida dirigidos a hombres: Se trata de recursos para la acogida de hombres solicitantes de protección internacional mayores de edad, en 2023, tenemos 3 viviendas:
- Vivienda con capacidad para 10 personas, se trata de una vivienda con una distribución en dos plantas, cada una cuenta con salón, cocina, baño y dormitorios.
-Vivienda con capacidad para 6 personas, se trata de un piso de planta baja, de amplia distribución que cuenta con salón, cocina, patio, 3 habitaciones, 2 baños.
- Vivienda con capacidad 6 plazas de adulto, se trata de una vivienda situada en la planta baja de un bloque de pisos, que cuenta con 3 dormitorios, cocina, salón, 2 baños, 2 patios.
Pisos de acogida para familias/ general: se trata de 2 viviendas, distribuidas en:
- Vivienda con capacidad 4 plazas, se trata de una vivienda situada en un bloque de pisos, en la segunda planta, que cuenta con 3 dormitorios, salón, cocina, lavadero y baño.
- Vivienda con capacidad 4 plazas, se trata de una vivienda situada en la 1º planta de un
bloque de pisos que cuenta con 3 dormitorios, salón, cocina, baño y terraza.
59
En total han participado 59
personas en el programa de
acogida en 2023
35
Personas han sido atendidas en
el área de empleo de
Protección Internacional.
47
personas han sido atendidas
en el área jurídica
4
personas han obtenido la
protección subsidiaria
*Financiado por: Dirección General de Inclusión y Atención Humanitaria. Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, desde Red Acoge..
"APS Y CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS
INTERCULTURALES"
OBJETIVO GENERAL:
Promover en la juventud una ciudadanía comprometida con la realidad intercultural de nuestro país, potenciando el papel de los y las menores migrantes escolarizados como agentes protagonistas del proceso.
El proyecto está encaminado a promover en la juventud y en los centros escolares una ciudadanía comprometida con la realidad intercultural de nuestro país, realizando sensibilización para la acción del alumnado y el profesorado como agentes protagonistas del proceso fomentando la participación activa democrática tanto dentro del sistema educativo formal como informal para prevenir discursos de odio.
5
Se mantienen reuniones para presentar el proyecto con un total de 5 centros escolares.
612
son las personas con las que hemos trabajado a través de sesiones de sensibilización en centros educativos.
Se realizan dos proyectos de aprendizaje y servicio con dos centros escolares,
El IES "MIGUEL DE CERVANTES" de Lucena, y el CEIP " Carmen de Burgos" en Cabra. En el siguiente vídeo puedes ver un amplio resumen.
*Financiado por: Dirección General de Inclusión y Atención Humanitaria. Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, y Fondo de Asilo, Migración e Integración, desde Red Acoge.
"ACOGIDA INTEGRAL PARA PERSONAS INMIGRANTES
EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL"
Este proyecto va dirigido a la atención de familias monoparentales, mujeres con menores a cargo, sin medios económicos que le permitan una autonomía propia, y sin apoyo familiar en el entorno cercano. De manera excepcional, podrán ser beneficiarias del programa, mujeres migrantes solas, sin menores a cargo, en caso de vulnerabilidad social y/o situación de calle.
Este programa se inserta en el plan marco de la asociación LUCENA ACOGE, que tiene como objetivo principal la inclusión de la población migrante en la sociedad de acogida.
Para ello a través de esta actividad, disponemos en Lucena de un recurso de alojamiento temporal para familias monoparentales cuya sustentadora principal es la figura de la madre, y excepcionalmente, en situaciones de vulnerabilidad extrema, mujeres que conforman una unidad unipersonal. En Lucena, disponemos de un recurso que dispone de 6 plazas (5 camas y 1cuna), con el fin de cubrir las necesidades básicas de las mujeres y menores a su cargo y proporcionarles una atención integral, a través del acceso a los recursos de la zona, para lograr la inclusión comunitaria.
44
PERSONAS
INFORMADAS
6
de ellas acogidas en el recurso
1
be n e f i c i a r i a
o b t u v o e m p l e o
IMPARTIMOS CURSOS Y TALLERES DE DIFERENTES ÁREAS:
Habilidades Sociales emocionales y relacionales
Prelaborales
Alfabetización Digital
Acceso a la vivienda
OBJETIVOS:
-Información y primera acogida, recibimiento de informes de derivación y realización de entrevistas.
-Valoración conjunta del equipo técnico y asignación de plaza.
-Derivación a otros recursos por no cumplir con el perfil o no disponer de plazas libres en los diferentes recursos de alojamiento temporal.
-Acogida residencial temporal de las personas seleccionadas.
-Cobertura de los suministros básicos (luz, agua, gas, etc.)
-Cobertura de las necesidades básicas: productos de alimentación, limpieza, higiene personal, ropería y medicamentos.
-Diseño conjunto del Itinerario Individualizado de Inclusión de las unidades familiares beneficiarias de este programa.
-Seguimiento y evaluación de los Itinerarios Individualizados de Inclusión de las personas acogidas por parte del equipo técnico de cada entidad.
-Atención social: diagnóstico de necesidades, mediación y acompañamiento a los servicios sociales y otros recursos comunitarios, talleres de fortalecimiento de la autonomía personal y desarrollo de competencias sociales; y actividades de participación social, ocio y tiempo libre.
-Atención familiar y psicosocial: apoyo y orientación para la gestión de la vida familiar, establecimiento de pautas educativas, creación de espacios de comunicación familiar, refuerzo de las redes familiares de apoyo, mediación de conflictos familiares, participación en los talleres psicosociales y/o recibir atención individualizada familiar o grupal-Asesoramiento jurídico y administrativo.
-Gestiones de empadronamiento.
-Mediación escolar y refuerzo educativo con menores.
-Mediación sanitaria y educación para la salud.
-Formación en competencias emocionales y transversales.
-Orientación laboral y acompañamiento para el empleo.
-Formación en competencias digitales (Talleres de alfabetización digital).
-Preparación y salida del recurso de acogida.
-Talleres para el acceso a una vivienda digna.
-Derivación a otros recursos residenciales.
-Seguimiento tras la salida del recurso.
-Coordinación interna de la comisión por parte de la agrupación de ambas entidades para el seguimiento y evaluación del programa.
Coordinación externa con otros recursos e instituciones públicas y privadas.
2
menores recibieron Mediación educativa
y refuerzo escolar
*Financiado por " Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familia e Igualdad de la Junta de Andalucía, a través de su convocatoria de subvenciones con cargo al IRPF 0,7%. Fomento, Articulación del Territorio y Vivienda".
"ITINERARIOS ACTIVOS DE EMPLEO PARA
PERSONAS MIGRANTES"
LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA SON:
- Impulsar el desarrollo de itinerarios individuales de empleo consensuados de modo participativo.
- Aumentar el nivel de empleabilidad de las personas participantes mediante atenciones individuales.
- Favorecer la autonomía y el acceso a acciones pre-laborales y ocupacionales como herramienta para la mejora de la empleabilidad a través de actividades grupales.
- Favorecer la inserción laboral mediante acciones de intermediación laboral, seguimiento de la intervención y apoyo a la persona participante en la finalización de la relación laboral.
- Favorecer acciones de prospección laboral que permitan la inserción en el mercado de trabajo de las personas participantes.
- Reforzar el trabajo en red con otras entidades y áreas para promover mecanismos de actuación conjuntos en el acceso al mercado laboral de las personas migrantes.
54
Un total de 54 personas usuarias han sido informadas del programa de itinerarios.
39
personas accedieron a un itinerario.
Algunas de las actividades realizadas en el Programa de Itinerarios:
Tutorías sobre orientación sociolaboral, formación, seguimiento, etc: 107 tutorías totales.
Se han realizado 2 talleres de formación laboral:
- Taller de “Operador/a de Carretilla elevadora”. 20 horas, impartido por el Centro de Formación Técnicas y nuevas tecnologías.
- Taller “Mozo/a de Almacén” 60 horas, impartido por el Centro de Formación Técnicas y nuevas tecnologías.
Se han realizado 3 talleres de formación prelaboral:
-Taller “Elaboración de Curriculums y cartas de presentación”. 2 horas, impartido por Lucena Acoge.
-Taller “Autoestima y motivación en el empleo”, 2 horas, impartido por Lucena Acoge.
-Taller “Derechos y deberes de los/las trabajadores/as. Tipos de contrato” 2 horas, impartido por Lucena Acoge.
-Taller “Empoderamiento desde una perspectiva de género”. 2 horas, impartido por Lucena Acoge.
-Taller “Derechos y deberes de los trabajadores. Tipos de contrato”. 2 horas, impartido por Lucena Acoge.
-Taller “Alfabetización Digital”, impartido por Lucena Acoge, duración 2 horas.
-Taller “Habilidades sociolaborales”, impartido por Lucena Acoge, duración 2 horas.
-Taller “Gestión ambiental y desarrollo sostenible”, impartido por Lucena Acoge, duración 2 horas.
-Taller “Alfabetización Digital. Portales de empleo”, impartido por Lucena Acoge, duración 2 horas.
-Taller “Técnicas de búsqueda de empleo II”, impartido por Lucena Acoge, duración 2 horas.
-Taller “Gestión ambiental y desarrollo sostenible II”, impartido por Lucena Acoge, duración 2horas.
- Realización de talleres: un total de 22 personas usuarias han realizado formación pre-laboral. Un total de 17 personas usuarias han realizado talleres de formación laboral.
"Financiado por: Dirección General de Inclusión y Atención Humanitaria. Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, y Fondo de Asilo, Migración e Integración, desde Red Acoge"
"IGUALDAD DE TRATO Y NO DISCRIMINACIÓN"
Este programa está dividido en 2 partes:
1) Promoción de la igualdad de trato y lucha contra la discriminación y los discursos y delitos de odio.
Con este proyecto se pretende abordar y luchar contra la discriminación y delitos de odio por origen racial o étnico y promocionar la cultura de la igualdad de trato a través de diferentes líneas de acción.
Objetivos: Fortalecer las capacidades de todos los intervinientes en la lucha contra la discriminación y los discursos de odio a través de la realización de talleres y espacios de sensibilización para la población migrante, población general y equipos profesionales con el objetivo de abordar la igualdad respecto a situaciones discriminatorias que se puedan dar en los distintos ámbitos en la sociedad actual (como en el acceso al mundo laboral, ámbito social, en la intervención junto con la administración, en la búsqueda de vivienda, etc.).
Talleres: Se han impartido dos talleres afines a las relaciones laborales: “Discriminación en el ámbito laboral” y “Derechos y deberes de las personas trabajadoras”. Con ellos se pretende brindar información actualizada acerca de la normativa vigente en este ámbito.
Asimismo, se ha impartido dos talleres relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación: “Brecha digital”.
Por otro lado, se ha impartido un taller destinado a la población general para sensibilizar y dar a conocer los conceptos básicos relacionados con la discriminación a través de una dinámica inspirada en el juego conocido como Pasapalabra.
2) Alerta Discriminación.
Descripción y objetivos: Este proyecto realiza la labor de lucha contra la discriminación y delitos de odio por origen racial o étnico en defensa del principio de no discriminación a través de las siguientes líneas de acción:
-Atención personalizada a víctimas mediante la detección de casos (por medios online y atenciones presenciales), asesoramiento, derivación pertinente si fuese necesario (policial – judicial), así como mediación y seguimiento de los casos discriminatorios por motivos raciales o étnicos. Se han detectado ocho casos discriminatorios.
-Formalizar denuncias de casos colectivos discriminatorios. Se han detectado tres casos discriminatorios.
-Detectar y Denunciar publicaciones discriminatorias por motivos raciales o étnicos mediante herramientas online. Se ha reportado diez casos discriminatorios detectados en la red social de Facebook que pertenece a medios de prensa.
-Se ha creado una aplicación “Alerta Discriminación “ de asistencia a víctimas y a cualquier otra persona que conozca de algún caso y quiera denunciar de forma anónima.
-Por otro lado, se ha presentado el proyecto a otras asociaciones y delegaciones así como en prensa.
-Se ha realizado una jornada de puertas abiertas y charla coloquio en conmemoración del Día Internacional de la Eliminación de la discriminación racial (21 de marzo).
El día 27 de abril, nos trasladamos a las oficinas del Instituto Andaluz de la Juventud de Córdoba junto con la Asociación Amigos de Europa y el Delegado de Juventud de Lucena con la finalidad de presentar nuestros proyectos ante la Asociación turca TÜRKİYE GENÇLİK STK'LARI PLATFORMU.
"Financiado por: Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación. Delegación territorial de Córdoba"
"M E D I D A S D E C O M P E N S A C I Ó N
E D U C A T I V A E N C O N T E X T O S DE
D I V E R S I D A D"
Este proyecto se llevó a cabo durante el curso escolar 2022/2023, comprende un conjunto de actividades de apoyo a los centros educativos que deseen gestionar positivamente su diversidad a través de acción de compensación escolar y de sensibilización hacia una convivencia intercultural. Se trata de un programa integral, en el cual, a través de diferentes actividades, se pretende trabajar no sólo con los/as menores, sino también con las familias, haciéndolas partícipes de la vida escolar de sus hijos/as, y con el personal docente de los centros educativos que forman parte de los centros con los que se desarrolla el proyecto.
12
familias solicitaron información.
75
personas participaron en acciones de educación intercultural y sensibilización con todo el alumnado del centro.
"Entidad Financiadora: Ministerio de Educación y Formación Profesional"
TRANSPARENCIA
Si tienes alguna duda acerca de cualquier aspecto financiero de
nuestra Asociación, convenio o duda en general, estamos aquí para resolverlas.
Dirección
Avda. de la Guardia Civil,
17 local,
14900 Lucena (Córdoba)
Horario
De Lunes a Jueves
9 - 14h
16 - 19h
Viernes de 9 - 14h
Teléfono
957 516 608
620 710 534
lucena.acoge@redacoge.org
© Derechos de autor. Todos los derechos reservados.
Necesitamos su consentimiento para cargar las traducciones
Utilizamos un servicio de terceros para traducir el contenido del sitio web que puede recopilar datos sobre su actividad. Por favor revise los detalles en la política de privacidad y acepte el servicio para ver las traducciones.